幼儿园小班社会教案《参观幼儿园》反思
《小班社会教案《参观幼儿园》反思》这是一篇优秀的小班社会教案文章。希望对您的学习和工作有所帮助!
活动设计背景
小班的孩子刚入园,对幼儿园环境不熟悉。他们每天都哭,不愿意来幼儿园。所以我设计了这次教学活动,带孩子们参观幼儿园,让他们熟悉幼儿园环境,让他们喜欢上幼儿园。
活动目标
1.熟悉幼儿园环境,了解幼儿园活动室、办公室、厨房、卫生间等的名称和主要用途,让孩子喜欢上幼儿园。
2。培养孩子敏锐的观察能力。
3。愿意大胆尝试,并与同行分享你的经验。
4。在活动中展现孩子可爱的一面。
5。探索和发现生命的多样性和特征。
教学重点与难点
重点:地名。困难;名称的目的。
活动准备
部署室内外环境【娃娃角、玩具脚】,在活动角放置大量玩具和材料。
活动流程
1.向孩子们介绍幼儿园的名称,带领孩子们读班级卡片,让孩子们知道自己是钦州伟才幼儿园小班的孩子。
2.带领孩子们参观了中大班教室、操场、厨房、教师办公室、卫生室、卫生间。
3。参观时介绍名称和用途。
4。让孩子知道教室是孩子学习、玩耍的场所;游乐场是孩子们锻炼、玩耍的场所;办公室是教师办公的场所;厨房是给孩子做饭的地方;诊所是给孩子们看病、喂孩子的。服药的地方;卫生间是孩子洗澡、大小便的地方。我知道幼儿园的老师和阿姨都是为孩子们工作的。如果你有什么事情要做,可以向他们寻求帮助。你必须爱他们并向他们问好。 ?玩得开心。
小百科:幼儿园的使命是让家庭在培养孩子时摆脱时间、空间、环境的束缚,让孩子在体、智、情感上健康发展。可以说,幼儿园是孩子们的快乐世界。可以帮助孩子们健康快乐地度过童年。他们不仅可以学习知识,还可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系的基础,是对儿童(完整健康的人格、良好的行为习惯、初步的自然和社会常识)的预备教育。其教育课程没有明显的区分,大致由语言、科学、艺术、健康和社会五个领域以及各种活动组成。各个领域相互融合确定教学内容。
小班社会教案《参观幼儿园》本文含反思共1664字。
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