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初中教师读书计划(选28篇)
初中教师读书计划(选28篇)
初中老师读书计划第1部分
1.阅读指导思想:
积极参与学校的读书活动,将读书活动融入到自己的教育教学工作中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高教师的道德素质和修养,满足学校的需要在建设学习型组织中。
2。阅读目标:
1。让自己成为一名更有意义的教师,通过学习经典教育理论丰富自己的人生,提高自己的理论和实践水平,提高教育教学的质量和效果。
2。在读书中提高思想境界。通过阅读精美的文章,可以增长见识,闻到书香,成为与书为友的“书虫”。在阅读中成长,融入我校学习型学校建设。
3。阅读材料:
1。经典读物《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》
2。推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条推荐》
3。一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》
4。我的阅读量:
1。根据学校阅读活动计划和教研组计划,制定个人可行的阅读计划。
2。充分利用业余时间阅读相关书籍,做读书笔记,写下心得体会。
3。将阅读活动与课堂教学相结合。在学习教育理论的同时,我也总结和反思了自己的教育教学经验。
4。主动与同事交流,讨论自己的阅读感受。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极与其他老师交流好书,收获阅读感悟。
5。每学期末认真写一篇阅读回顾或经验总结。
认真执行制定的阅读计划,完成相关书籍的阅读,理论联系实际,不断提高理论和实践能力。做好读书笔记,认真完成阅读体验。通过阅读活动,可以逐步提高自己的文化内涵和修养,养成自己良好的阅读习惯。
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