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《幼儿园班级绘画活动《塔吊》
》《幼儿园班级绘画活动《塔吊》可能就是您在寻找幼儿园美术教案时所需要的。欢迎阅读参考！
设计意图：幼儿艺术教育活动是幼儿艺术活动的一部分，是幼儿园教学中不可缺少的重要组成部分。是培养孩子观察能力、思维能力、想象力、审美能力和创造性思维，使他们全面发展的重要手段。 《纲要》中指出：引导孩子接触周围的环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性体验和审美情趣，激发他们对美、创造、美品味的表达。 《塔吊》这项艺术活动让孩子们自己观察、探索、发现，大胆表达自己的情感和想象力。活动目标：
1、能够大胆地用绘画表现施工现场的情景。
2、能够大胆介绍自己的画作。
活动重点难点：
能够大胆地用绘画表现施工现场的情景。
活动准备：
模型画、水彩笔、油画棒、工地图片
活动流程：
1.开始
师生们一起欣赏图片，了解一些常见的建筑特征。
2.开始
1. 老师：在工地上你最喜欢什么？有什么特点？
2. 展示图片，让孩子观察塔吊的形状。
3、师生讨论塔吊的造型以及图线结合的特点。
4. 展示示范画作并解释绘画要求。 （先画塔吊，把它画大一点，仔细观察塔吊的形状，方形和三角形排的组合。最后你可以通过想象在施工现场画出不同的东西。）
5.儿童画，老师指导
3.结尾部分
作品评论及展览作品
活动反思：
我们组织了《塔吊》绘画活动，目的主要是了解和观察建筑
孩子们根据实物，发挥想象力和创造力，用不同的线条描绘出工地上的一幕幕场景。孩子们对此很感兴趣，设计了不同的塔式起重机。在翻看孩子们的作品时，我发现了几幅特别的画。他们把纸竖起来画，塔吊很高，就像城堡一样，有的甚至在侧面画了很多不同的东西。我们班的小朋友杨宝玉在雨中画了塔吊，很有新意。艺术教学促进孩子的想象力和创造力。如果我们把美术教学变成一种开放、自由的活动不是更好吗？
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