在学习、工作、生活中，作文大家应该都不陌生吧？散文是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论文性和抒情性的特点。有哪些经典的散文？以下是小编精心整理的远程培训论文。它们仅供参考。欢迎大家阅读。

远程培训论文1

　　自从参加在线远程培训以来，我的教育教学理论知识从混乱到清晰，再到教学理念都有了很大的提高。可以说，培训平台就像一扇窗户，让我有了更广阔的视野。内容宽广，教学思路更加清晰。感谢远程培训平台！

　　首先，远程培训开辟了普通教师与全国知名教育专家近距离接触的渠道。我可以随时聆听专家讲座，欣赏他们科学的教育理论和先进的教学方法。令人耳目一新，百听不厌，从根本上改变了教育理念。在工作中，遇到类似听课的问题或其他疑难问题时，我能学会理性思考、冷静处理。

　　其次，远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。过去，专家传授经验和知识，或者教师“走出去、请进来”进行学习和交流，需要花费很大的功夫，很难满足各方面的强烈学习需求。地方。现在是“南北飞桥，天堑变图”！线上培训一下子缩短了地域之间的距离，改变了时间和空间的联系。我可以很方便地在网上学习和交流。虽然我不是和很多同学“面对面”，但我却是“心连心”。这是真的，这太棒了，我很享受！

　　“欲看千里之外，必登高处。”像这样的远程培训平台

　　梯子可以让我不断向上攀爬。看到这么多文笔流畅、思维敏捷、知识渊博的学生，我像磁铁一样被吸引了。我心里充满了感慨和羡慕。我突然觉得“山外有青山，楼外有楼”，“强者自有强者”。 ”，仿佛又回到了学生时代，充满了奋斗的激情；我仿佛受到了一针强心剂，启动了自己向上攀登的动力，把“我要学”变成“我要学”。作为一名教师，我要求学生勤奋好学。我必须首先学无止境。我要求学生动嘴、动手、动脑。他们还必须边学习边思考。不能止步于肤浅，不能固步自封，要勇于探索，有所收获！

　　感谢在线培训平台，让我听到了那么多默默无闻的教育者实践探索的脚步；感谢网络培训平台让我看到了这么多执着的追梦人；感谢您的智慧和奉献精神。我辛勤的教育专家和同事们，从你们精彩的课堂作业点评和提交、课堂交流中，我体会到了作为一名教育者的无限人生、无限风光！

远程培训论文2

　　训练的情绪是复杂的，点评每一个机会都是辛苦的，相互交流讨论的满足感是显而易见的！这些天，因为网站遭到了黑客的攻击，进入网站就像登高，评论的艰辛就像长征。不过，这段时间，大家并没有因为网络不好而放弃学习，而是想方设法自愿创造各种学习条件。继续等待并寻找机会。虽然远程训练意味着我们不能面对面，但键盘的敲击声和全国各地学子的汗水却像跳动的音符，奏响了一曲优美而优美的乐章。学员们用心灵和思想架起了更加顺畅的桥梁，为本次远程培训的顺利完成提供了根本保障，也从中收获了很多智慧和启示！

　　每次看到精彩的作业和简报，我都受益匪浅。看到每一个新颖细致的教学设计和专家们的精彩点评，让我对如何教学有了深刻的认识。在这个过程中，我会深入挖掘教材，如何把握教学深度，如何贯彻新课程的教育理念。这些都将对我今后的教学工作产生重要影响。

　　可以说，本次远程培训遇到了很多困难。虽然每天都很忙，深夜守在电脑前，有时感觉很累，但是学习的过程却很充实。虽然痛苦中也有快乐，但是可以学到很多知识，和这么多同事交流，真是太有趣了！学习内容非常精彩、实用。专家组的指导更新了我们的观念，纠正了我们对新课程的一些误解。专家们的工作态度让我们受益终生。

　　用老师们最喜欢的一句话来说，“这样的培训学习对于我们一线老师来说非常渴求，对于我们的工作来说非常实用”。人生之路不可能一帆风顺，课程改革之路也不可能一帆风顺。但我们有理由相信，我们的培训和课程改革的明天一定会更好。十四天的训练，我们从辛苦中收获了快乐。我们幸福，因为我们坚持了，我们还将继续坚持，因为我们想获得更多的幸福。

　　最后我要真诚地说：老师们、专家们，你们辛苦了！让我们大家共同努力，携手并进，共同期待新课改的美好未来！

远程培训论文3

　　远程培训通知已下发。我校教师大部分是五十岁以上的老教师。由于地处偏远和经济原因，老教师们只能用一根手指打几个字、画画。简单的电子表格。当我怀着复杂的心情把通知转达给老老师时，让我没想到的是，老老师的脸上露出了喜悦和一股向上的激情。我问他们能做得到吗？他们的回答是“我们一定要珍惜这次学习机会，利用这个机会学好计算机”。正是这次培训激发了老教师学习和使用计算机的热情。

　　接下来，他们真正的学习开始了。他们利用一切可以利用的时间学习计算机，不懂的地方就提出问题，表现出前所未有的谦逊。他们独立上网，使用电脑在线学习，发表评论，交流成果，提交自己的在线作业，收获学习带来的兴奋、喜悦和难以形容的幸福。

　　这次培训，我想很多学校的老老师都和我们学校的老老师一样。他们经历过考验，但他们谦虚的学习态度、积极的精神和对教育的热爱迎接了这一挑战。在这次测试中，他们经历了电脑的不服从，收获了电脑给他们带来的快乐。他们戴着老花镜，距离显示器还很远，但他们聚精会神地盯着显示器，孜孜不倦地学习，用“一指禅”创作出动人的乐章，激励我们前进。

　　老教师是学校的灵魂，是教育战线上不可或缺的财富。是他们激励我们勇敢前行。

远程培训论文4

　　自从参加在线远程培训以来，我的教育教学理论知识从混乱到清晰，再到教学理念都有了很大的提高。可以说，培训平台就像一扇窗户，让我有了更广阔的视野。内容宽广，教学思路更加清晰。在此，特别感谢远程培训平台！

　　首先，远程培训为普通教师开辟了与全国知名教育专家近距离接触的渠道。我可以随时聆听专家的讲座，欣赏他们科学的教育理论和先进的教学方法。它令人耳目一新，我百听不厌。从根本上改变了教育观念。在工作中，遇到类似听课的问题或其他疑难问题时，我能学会理性思考、冷静处理。

　　其次，远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。过去，专家传授经验和知识，或者教师“走出去、请进来”进行学习和交流，需要花费很大的功夫，很难满足各方面的强烈学习需求。地方。现在是“南北飞桥，天堑变图”！线上培训一下子缩短了地域之间的距离，改变了时间和空间的联系。我可以很方便地在网上学习和交流。虽然我不是和很多同学“面对面”，但我是“心连心”。这是真的，这太棒了，我很享受！

　　“欲看千里之外，必登高处。”远程培训平台就像一架梯子，让我不断向上攀登。看到这么多文笔流畅、思维敏捷、知识渊博的学生，我像磁铁一样被吸引了。我心里充满了感慨和羡慕。我突然觉得“山外有青山，楼外有楼”，“强者自有强者”。 ”，仿佛又回到了学生时代，充满了奋斗的激情；仿佛打了一针强心针，启动了自己向上攀登的动力，变“我要学”为“我要学”。作为一名教师，要求学生勤奋好学，首先要学无止境，要求学生动嘴、动手、动脑，还要边学边想，决不能止于肤浅，不固步自封，勇于探索，有所收获！

　　感谢在线培训平台，让我听到了那么多默默无闻的教育者的脚步和实践探索；感谢在线培训平台让我看到了这么多执着的追梦人、有远大的志向；感谢教育专家和同事们的智慧和辛劳，从你们精彩的课堂作业点评和提交、课堂交流中，我体会到了作为一名教育者的无限人生、无限风光！

远程培训论文5

　　年度培训今天开始。从20xx年至今，已经走过了6个年头。六年来，无论你以什么样的态度去面对，都会如约而至，不同的心态自然会产生截然不同的效果。从第一次训练开始，我就以小学生的态度去面对。直到六年后的今天训练，我仍然这样做。我以一颗虔诚的心对待每一年的训练。当面对他时，我就像一个小学生在认真听老师讲课。它让我认识了很多，学到了很多，增长了知识，交流了感情。

　　今年的培训与往年的培训有很大不同。这次培训真让我大开眼界。它为我打开了教育教学的一扇窗，让我找到了更多走向真正数学的途径。在教育方面，我真的很想说谢谢你们接受这样的培训。很多同学刚开始登录平台后总是感到一头雾水，不知道自己在说什么。这应该是正常的。请慢慢来，冷静下来，深入其中。一点一点仔细学习，慢慢品味，慢慢反思，并与自己的教学实践联系起来。你会逐渐明白，这次快闪训练就像走进一个风景区，有一种越来越好的感觉，还有一个花明树暗的村庄。当你真正投入其中时，你会感受到恍然大悟的美妙，思绪交融的舒畅，心情久久不能平静。这时，你会由衷地感叹，学习真好！培训是值得的！

　　不知道为什么，我们总是很忙，好像忙碌是一件很光荣的事情。白岩松说，如果按照文字解释的话，“忙”字是由“心”和“死”组成的。如果心已经死了，那活着还有什么意义？所以，我们不需要用“忙”字来炫耀，也不需要用“忙”字来推脱。就像我看到很多学生总是很匆忙，几分钟之内就匆匆完成模块一样。最终，他们什么也没学到。相反，他们真的浪费了时间，让自己感觉很糟糕！何必呢？

　　在这样一个浮躁的社会，我们需要一些时间静下心来，学会思考。远离喧嚣，亲近内心，丰富自己的精神世界。真心希望大家能够静下心来，以小学生的身份去面对训练，以愉快的心情接受训练。当你用认真的学习心情去对待它的时候，你就会真正喜欢它。 。

　　如果明年不来，你就错过等待了！明年如期而至，你们还会相伴！

远程培训论文6

　　参加在线远程培训以来，我的教育教学理论知识从混乱到清晰，教学理念也得到了很大的提高。可以说，培训平台就像一扇窗户，让我拓展了视野。范围更广，教学思路更清晰。感谢在线远程培训平台！

　　首先，在线远程培训开辟了普通教师与全国知名教育专家近距离接触的渠道。我可以随时聆听专家讲座，欣赏他们科学的教育理论和先进的教学方法。令人耳目一新，百听不厌，从根本上改变了教育理念。在工作中，遇到类似听课的问题或其他疑难问题时，我能学会理性思考、冷静处理。

　　其次，在线远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。过去，专家传授经验和知识，或者教师“走出去、请进来”进行学习和交流，需要花费很大的功夫，很难满足各方面的强烈学习需求。地方。现在是“南北飞桥，天堑变图”！线上培训一下子缩短了地域之间的距离，改变了时间和空间的联系。我可以很方便地在网上学习和交流。虽然我没有和很多同学“面对面”，但我却“心连心”，可以说是真实、精彩、精彩，我很享受！

　　“欲看千里之外，必登高处。”像这样的在线远程培训平台

　　梯子可以让我不断向上攀爬。看到这么多文笔流畅、思维敏捷、知识渊博的学生，我像磁铁一样被吸引了。我心里充满了感慨和羡慕。我突然觉得“山外有青山，楼外有楼”，“强者自有强者”。 ”，仿佛又回到了学生时代，充满了奋斗的激情；我仿佛受到了一针强心剂，启动了自己向上攀登的动力，把“我要学”变成“我要学”。作为一名教师，我要求学生勤奋好学。我必须首先学无止境。我要求学生动嘴、动手、动脑。他们还必须边学习边思考。不能止步于肤浅，不能固步自封，要勇于探索，有所收获！

　　感谢在线培训平台，让我听到了那么多默默无闻的教育者的脚步和实践探索；感谢在线培训平台让我看到了这么多执着的追梦人、有远大的志向；感谢教育专家和同事们的智慧和辛劳，从你们精彩的课堂作业点评和提交、课堂交流中，我体会到了作为一名教育者的无限人生、无限风光！

远程培训论文7

　　远程培训的第一天，我感到既急切又困惑，因为当时我不知道这次培训的知识和内容。随着我对远程学习有了更深入的了解，我的心情与以前完全不同了，学习的热情油然而生。

　　远程培训平台为我们的老师提供了丰富的精神营养；每个学生都像一颗种子播在其中，专家们的谆谆教导像春风一样，课程组老师的辛勤和汗水像春雨一样滋润，像清泉一样。学生的心。真正感谢远程培训，让我们感受到什么是真正的培训，每天收获什么，时刻关心什么。也是让我们普通教师受益最大的培训。参加在线远程培训以来，我的教育教学理论知识有了很大的提高，从混乱到清晰，教学理念有了更大的提升。可以说，远程培训平台就像一扇窗户，开阔了我的视野。教学思路更加清晰。

　　这次远程培训让我对远程培训有了更深入的了解。我获得的不仅是理论知识，还有实践经验和理念。它一定会在我以后的学习和生活中发挥更大的作用。通过这个平台，我认识到合理利用资源的重要性，不断挑战自我，超越自我，刻苦练习，提高自主学习能力。同时也增强了自己学习的紧迫感、危机感和责任感，不断创新，真正做到一丝不苟。

远程培训论文8

　　 “要给孩子一杯水，老师就要有一桶水”，这是教育界常说的一句话。无论是老教师向年轻教师传授教育理念，还是培训老师给学生指点，这句话经常被引用。甚至有人认为“老师要有一桶水”的容量还不够，进一步说“老师要有一口井水”，而“一口井水”也是源源不断的。 “传道、受业、解惑”的活水。这个观点我听过很多次，从来没有怀疑过。老师没有深厚的知识，怎么能教好自己的孩子呢？

　　经过几天的培训和学习，新的课堂教学理念洗脑了我的心。我感受最深刻的就是以学生为中心、高效的课堂教学理论。 “一切为了孩子，重视孩子，充分依靠孩子”的生活化思想，让我对“给孩子一杯水，老师就应该有一桶水”这句话产生了质疑。教师即使有再多的活水来源，也只能向孩子们传授各种知识。这就像容器中的水从大桶倒入小桶中一样。只是物理空间的变化，并没有实质性的变化。这种说法只是片面地从教师向孩子传授知识的传统角度强调了这一点。这仍然是“以师为本”的理念。孩子只能处于被动接受的地位，不能说是以学生为本。

　　现代社会是信息经济时代。知识更新的周期越来越短。任何人都不可能掌握所有知识。老师给幼儿倾倒的“细流”无法满足未来社会的需求。沉大安教授指出，“幼儿发展的过程不是老师灌输的过程，而是学习者自我建构的过程。课堂教学不能凭老师的想法和自己的设计。老师的‘教’是学生的‘教’。”为孩子们的‘学习’服务。”只有把学生放在第一位，尊重孩子学习的客观需要，以孩子的终身发展为指导思想，才能培养合格的人才。因此，“要给孩子一杯水，老师要有一桶水”是不够的。我们不仅需要“一桶水”、“永远流水”，还需要教孩子如何寻找水源，培养他们主动寻找水源。能力！

远程训练论文9

　　程砚秀让我足不出户就能“看世界”

　　自从参加在线远程培训以来，我的教育教学理论知识从混乱到清晰，再到教学理念都有了很大的提高。可以说，培训平台就像一扇窗户，让我有了更广阔的视野。内容宽广，教学思路更加清晰。

　　首先，远程培训开辟了普通教师与知名教育专家近距离接触的渠道。我可以随时聆听专家讲座，欣赏他们科学的教育理论和先进的教学方法。令人耳目一新，百听不厌，从根本上改变了教育理念。在工作中，遇到类似听课的问题或其他疑难问题时，我能学会理性思考、冷静处理。

　　其次，远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。远程培训改变了以往的教育方法和理念。在传统教育实践中，它受到形式和方法的束缚，无法得到充分体现。在远程教育中，教师和学生处于分离或准分离的状态。它们从传统教育的主导者转变为可用的教育资源，成为电教教材的结合因素；学习者也从教育对象转变为教育资源对象。选择者，剥削者。远程教育可以共享全球学习资源，极大丰富学习资源，让学习成为学习者的主动选择。

　　通过这次培训，我有机会聆听了名师优秀教学实例的视频。他们生动的案例、丰富的知识内涵、精湛的理论讲解给了我强烈的感染和深刻的理论指导。 ，你能感受到每个话题的思想火花的冲击力；我结交了一群优秀的同事和朋友，一起讨论了很多疑惑。在一次又一次的感悟中，我感到自己责任重大，也进一步认识到不断更新自己的知识结构的必要性。

远程训练论文10

　　通过这次培训，为我搭建了一个很好的学习平台。我认真听专家老师的讲课，认真记笔记，及时提出意见。他们的教学方法各有千秋，有很多值得讨论和借鉴的地方。我个人认为从思想的深度到树立育人理念有了更深的认识。 “教育必须适应自然规律，遵循儿童的天性”。这句话在幼儿教育中的真正内涵也让我开阔了视野。 ，开阔了我的视野，增强了很多知识和技能。

　　1。专家导航，理念与实践结合

　　作为一名现代创新型幼儿教师应具备以下五点：

　　1。教师必须具有较高的思想素质、业务水平、创新的教育理念。

　　2。幼儿教师必须具备丰富的科学育儿知识，了解幼儿心理发展特点，合理制定教育目标。

　　3。教师必须具有敬业精神，爱园如家，乐于奉献，具有良好的心理素质。对孩子必须有三心，即爱心、耐心、细心教育。

　　4。有职业幸福感，以良好的心态、良好的条件、高姿态工作。

　　5。幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理能力，成为幼儿的榜样和引领者。

　　2。老师互动缩短距离

　　这次在线远程培训课程为我们提供了多元化的学习平台，这是教育理念的不断更新和教育教学方法的改进。通过理论学习、讨论、与同事的交流、思想的碰撞以及对自己教育过程的反思，我发现了教育教学过程中的许多不足，也找到了许多解决问题的方法和自己努力的方向。

　　3。相信孩子，让他们有自由的空间

　　教师要充分信任孩子，相信孩子完全有能力学习。给孩子机会，关注他们的生活，平等参与他们的收获。当教师给孩子们探索的机会时，孩子们可以充分展示自己的学习过程，教师也可以自由地开展教学活动。

　　同时，教师要“解放幼儿的手、解放幼儿的大脑、解放幼儿的眼睛、解放幼儿的嘴巴、解放幼儿的空间”，给他们思考、做、说的机会，让他们讨论、提问、沟通并围绕某个问题进行辩论。教师要让孩子充分思考，给孩子充分表达想法的机会，让孩子自由发言，让尽可能多的孩子发言。这样，孩子自然会兴奋，参与积极性就会高，参与性就会大大提高，从而使个人得到发展。

　　这次远程在线培训让我深刻体会到了互联网的方便和快捷，以及科技的进步给我们带来的学习的便利。我将充分利用这次学习机会，更好地将远程教育运用到我们的教育教学活动中，同时提高自己的理论修养和教学水平，使自己受益。

　　知识就是力量。感谢远程培训平台给了我学习的机会，获得了很多重要的知识。我会继续努力的！真诚的感谢

远程培训论文11

　　远程培训为我提供了学习的机会、智慧的碰撞、成长的阶梯。

　　远程培训的学习任务艰巨，学习内容丰富，学习的感觉美妙。我坚持，我努力，我认真观看每一个视频，我仔细阅读每一个资源，我认真理解、纠正和推荐每一篇作业和论文。浸透了我的心血，每一条留言都是我最真实的感悟、我最大的收获、最难忘的记录。那种幸福只有用心去体会才能体会到。只有用心了，你才会觉得它真的很美！

　　我为学习的进步感到高兴，自豪但又不敢得意忘形。因为训练还在继续，更艰巨的磨课任务还在继续！

　　训练的惊喜无处不在，训练的成果也是如此美好。我在训练中的成长也可以说是很快的。最让我自豪的是简报的制作。说实话，这次培训之前我对简报的了解几乎为零。我知道，只有有压力，我才有动力。明知山有虎，便趋向于山有虎。我不断改变自己的角色，学习、学习、再学习。我们有7位导师的团队共同努力，加上省里专家的指导，专家的建议，还有我们的深思熟虑。有好几次，想想都已经是半夜十二点了。多少次，我们一一惊讶。疲惫已被驱散，记忆犹新的是收获的喜悦。我为自己得意的工作拍手叫好，我为自己的巨大进步欣喜若狂，我为同学们的钦佩而流泪，我为大家点评的幸福而失眠。因为我超越了自己。我终于相信了这句话：“一个人的潜力是无限的，你能挖掘多少，取决于你来自外界的压力有多大，你的目标有多高！”

　　在训练的日子里，我每时每刻都在攀登“训练”之山，涉水“训练”之河。我感受到了“久旱甘雨”的喜悦，也感受到了“山河无路可走”的喜悦。 “，有村花明柳暗花明”，无论白天还是黑夜，我都痴迷于读书和写作。我每天都在读书，白天、晚上，梦里还在读书。当我打开电脑时，我就迫不及待，就像恋人约会，朋友聚会；看电脑的时候，感觉如痴如醉，像情人说话，如胶似漆；关掉电脑时，我的依依不舍，就像恋人的离别，朋友的告别；我只想喊一声：远程培训真好！学习，让我不断进步；行动让我享受生活；思考让我更聪明；收获让我过上了充实的教育生活。

　　是“培训”让我听到了那么多默默无闻的教育者在实践和探索的脚步；是“培训”，让我看到了那么多执着的追梦人，有远大的志向；正是“培训”让我能够和他们一起工作。奉献智慧和心血的教育专家和同仁是紧密相连的。正是“培训”，让我与省内这么多老师即使不是“面对面”，也能产生“心对心”的联系。正是“培训”让我看到了作为一名教师我能做些什么。名师人生旅途的无限风景！更重要的是，“培训”让我在安静工作的同时享受快乐的教育生活。正是“训练”让我拥有了“激情岁月”。这是真的，享受吧！多么美妙！如此美丽！

远程训练论文12

　　经过几天的在线远程培训，紧张和忙碌都消失了。这时，我静下心来重新思考自己的工作和教师的身份。

　　去年培训的主题是做幸福老师。我上师范的时候，我们经常挂在嘴边的一句话是“选择老师就选择贫穷”。所以，老师不可能很富有，老师也不可能很富有。老师不可能是高尚的老师。从事教育工作多年，我确实感到教师不能很放松。一个非常放松的老师不可能成为一名优秀的老师，因为没有人能随随便便就成功。因为教书育人是一项像蜡烛春蚕一样奉献的事业；如果教师把富足安逸当作幸福的追求，那么他们绝对不会幸福。

　　今年的培训主题是课程改革：利用在线培训平台，聆听专家讲解，交流思想，分享经验，更新教学理念。教育是人性的研究，教育必须展现人性。教育要体现人性，教育要轻松快乐。让学生快乐学习、提高思维、塑造健康完美的人格，是教育的最高境界。线上远程培训虽然很辛苦，但苦中带甜，一路上鸟语花香。获得成长、获得进步、获得希望。这两天，专家们的谆谆教导升华了我的教育理念，丰富了我的教育理论。为今后的工作积蓄了力量，理清了思路，目标更加明确。

　　总之，为了孩子们更好的明天，我们老师的所有努力都是值得的。如果你付出努力，你就会得到回报。我们的努力将造就一批批优秀人才，造就一个强大的祖国。

远程训练论文13

　　在线远程培训开辟了普通教师与全国知名教育专家近距离接触的渠道。我可以随时聆听专家讲座，欣赏他们科学的教育理论和先进的教学方法。令人耳目一新，百听不厌，从根本上改变了教育理念。在工作中，遇到类似听课的问题或其他疑难问题时，我能学会理性思考、冷静处理。

　　在线远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。过去，专家传授经验和知识，或者教师“走出去、请进来”进行学习和交流，需要花费很大的功夫，很难满足各方面的强烈学习需求。地方。现在是“南北飞桥，天堑变图”！线上培训一下子缩短了地域之间的距离，改变了时间和空间的联系。我可以很方便地在网上学习和交流。虽然我没有和很多同学“面对面”，但我却变成了“心连心”，可以说是真实、精彩、精彩，我很享受！

　　作为老师，我们要求学生勤奋好学。我们首先要做到学无止境。我们要求学生动嘴、动手、动脑。他们还必须边学习边思考。获得！

　　感谢在线培训平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践和探索的脚步；感谢网络培训平台，让我看到了那么多执着的追梦人，有远大的志向，也体会到了什么是教育工作者。教育者人生无限，风景无限！

远程训练论文14

　　经过几天的远程培训，紧张和忙碌都消失了。这时，我静下心来重新思考自己的工作和教师的身份。

　　去年培训的主题是做幸福老师。当我在师范学校时，我们经常谈论的一句话是“如果你选择了老师，你就选择了贫困”。所以，老师不可能很富有，老师也不可能很富有。一个老师不可能是一个高尚的老师。经过多年的教育工作，我真切地感到教师不能很简单。一个非常简单的老师不可能成为一名优秀的老师，因为没有人能随随便便就成功。因为教书育人是一项如蜡烛春蚕般奉献的事业；如果教师把财富和朴素作为自己幸福的追求，他们绝对不会幸福。

　　今年的培训主题是课程改革。通过在线培训平台，我们聆听专家讲解、交流思想、分享经验、更新教学理念。教育是人性的研究，教育必须展现人性。教育要体现人性，教育要简单快乐。让学生快乐学习、提高思维、塑造健康完美的人格，是教育的最高境界。远程训练虽然很辛苦，但苦中带甜，一路上鸟语花香。获得成长、获得进步、获得期望。这两天，专家们的谆谆教导升华了我的教育理念，丰富了我的教育理论。为今后的工作积蓄了力量，理清了思路，目标更加明确。

　　总之，为了孩子们完美的明天，我们老师的所有努力都是值得的。如果你付出，你就会得到回报。我们的努力将收获一批批优秀人才，收获一个强大的祖国。

远程训练论文15

　　远程培训开辟了普通教师与全国知名教育专家近距离接触的渠道。我可以随时聆听专家讲座，欣赏他们科学的教育理论和先进的教学方法。令人耳目一新，百听不厌，从根本上改变了教育理念。在工作中，遇到类似听课的问题或其他疑难问题时，我能学会理性思考、冷静处理。

　　远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。过去，专家传授经验和知识，或者教师“走出去、请进来”进行学习和交流，需要花费很大的功夫，很难满足各方面的强烈学习需求。地方。现在是“南北飞桥，天堑变图”！线上培训一下子缩短了地域之间的距离，改变了时间和空间的联系。我可以很方便地在网上学习和交流。虽然我不是和很多同学“面对面”，但我却是“心连心”。这是真的，这太棒了，我很享受！

　　作为老师，我们要求学生勤奋好学。我们首先要做到学无止境。我们要求学生动嘴、动手、动脑。他们还必须边学习边思考。获得！

　　感谢在线培训平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践和探索的脚步；感谢网络培训平台，让我看到了那么多执着的追梦人，有远大的志向，也体会到了什么是教育工作者。教育者人生无限，风景无限！