公共知识是什么意思
从字面上看可以看作是The Public Intellectual的缩写。准确的定义是具有学术背景和专业素质的知识人;为社会做出贡献、参与公共事务的演员。
公直原是“公知识分子”的缩写。狭义的公众知识分子概念通常具有五个基本特征:具有学术背景和专业知识;有普世价值的基本底线;保持个人独立和公正立场;具有强烈的批判精神;能够就重要公共事务发表真实意见。这才是真正意义上的“公共知识”。广义的“公共知识”仅指对公共事务发表意见的专业知识分子。只要有公共媒体,公共知识就已经存在。
早期,公知是知识分子集团中最亲民的人,负责启迪人民智慧、引导舆论。
法国启蒙思想家伏尔泰写书带领人们走出无知——比如在《哲学辞典》一书中,他冒着世人不屑的风险揭露了民族英雄和圣女贞德的神话,“我们大多数史学家都感兴趣“他们对美化历史更感兴趣,而不是真相。他们都说圣女贞德英勇牺牲。但根据当时的说法和史学家·维拉雷的说法,她在收到判决书时泪流满面。”她对社会上的诸多不公正行为进行抗议并呼吁,直至受到惩罚。那些受过冤屈的人,最终都会得到清白。
哲学家伯特兰·阿瑟·威·罗素和科学家阿尔伯特·爱因斯坦联合发表宣言,呼吁废除战争,并分发给美国、苏联、中国、英国、法国、加拿大。六国元首表示:“根据非常可靠的权威消息,现在能够制造的核弹威力比摧毁广岛的核弹威力强2500倍。 ......我们想呼吁人类:记住你的人性,忘记其余的。 ……如果你做不到这一点,你将面临普遍死亡的危险。”88岁时,罗素出席了核裁军群众大会并发表演讲,并通过电视与爱德华·泰勒进行了跨洋对话。 “氢弹之父”;去世前两天公开谴责以色列轰炸埃及。
最新、最好的例子是被誉为“美国良心”的苏珊·桑塔格。 “9·11”事件后,她批评美国政府和各大媒体片面报道,煽动反伊斯兰情绪; 2001年5月9日,在她荣获“耶路撒冷文学奖”的颁奖典礼上,她发表了题为《文字的良心》的演讲,毫不客气地指责以色列人对巴勒斯坦的野蛮行径,“除非以色列人停止向巴勒斯坦土地迁移”。 ,尽快拆除这些定居点,并撤回聚集在那里保护定居点的军队,否则这个地方将不会有和平。“2004年5月23日,她发表了一篇关于《纽约时报》《关于对他人的酷刑》的长文,猛烈批评美军在伊拉克的虐囚丑闻,将美军士兵比作萨达姆敢死队甚至纳粹军队。.
民国时期的知识分子一大批都是早期的公共知识分子。 20世纪80年代改革开放以来,文革期间普遍受到打压的知识分子阶层重新联合,大众知识分子重新形成。虽然当时没有使用“公知”这个词,但北岛等人却被后人认为是公知。
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