4-5岁幼儿园音乐教案：练习曲《小纸船》

日期：2023-10-06 01:54

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教学技巧： 1.请幼儿听音乐，问：听完后感觉如何？ 2.观看多媒体课件，问：这首歌的名字是什么？唱的是什么？ 3、集中精力练习歌曲的最后一句。 4. 孩子们按照课件完整地唱出歌曲，启发孩子用声音表达歌曲的情感。 5. 请孩子们通过配合动作来表演歌曲。

课堂游戏：小纸船

活动目的：

引导幼儿运用正确的呼吸和歌唱方法来表达歌曲中的衔接和跳跃；他们可以更流畅地唱歌。

活动准备：音乐《小纸船》，七个步骤。

活动流程：

1. 孩子们唱两遍《小纸船》。

2.老师：“小纸船变成了一艘漂亮的大船，带我们去了一个美丽的小岛。”

3.老师：岛上有一座美丽的宫殿。五颜六色的小鸟把我们带到了这座宫殿。进入宫殿，必须登上七级小台阶。每一个小步骤都有一个好听的名字。第一步叫Do，第二步叫Rai，第三步叫Mi……”

4. 学习唱C大调音阶（升调和降调）。

5、老师：“真好玩！我想再玩一次。这次请小银陪我一起玩，好吗？”

6、重新学唱音阶（稍慢），让孩子准确唱出每个音符，并走上相应的音符音阶。

（练习曲：小纸船）

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